Fundación ALMA
Aprendo a leer mamá
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Mientras construimos una nueva experiencia, dejamos disponible un resumen claro de lo que hace la Fundación y cómo participar.
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¿Qué hace Fundación ALMA?
Promueve el empoderamiento de las familias en la educación de sus hijos por medio de la lectura compartida de cuentos y el juego como motor de un aprendizaje significativo en la etapa preescolar.

Datos rápidos

Enfoque y propósito

Misión Colaborar en mejorar la calidad de la educación que reciben niños y niñas en Chile, especialmente en sectores más vulnerables, mediante metodologías innovadoras que incorporen a padres y cuidadores como educadores.
Visión Desarrollar a padres, madres y cuidadores con herramientas para ser los primeros educadores y formadores de sus hijos/as.
Dónde Implementación en establecimientos educacionales y comunidades escolares.

Quiénes somos

El programa nació a partir de la experiencia de Camila Merino, quien buscó compartir estrategias para acompañar el aprendizaje temprano (lectura y juego) en familias, especialmente en contextos vulnerables.

  • Fortalecer en madres, padres y cuidadores su rol como educadores.
  • Fomentar experiencias de aprendizaje significativas en familia.
  • Incorporar desarrollo socioemocional junto al lenguaje oral y escrito.

Programa ALMA

Dirigido a adultos a cargo de niños/as (aprox. 4 a 8 años) e implementado en centros educativos que atienden a familias en situación de pobreza. Busca fortalecer habilidades parentales para el desarrollo del lenguaje y habilidades socioemocionales, en el contexto familiar.

  • 8 talleres anuales para familias (PK a 2° básico).
  • Frecuencia: quincenal — Duración: 40 minutos.
  • Metodología: modelado y práctica guiada de lectura compartida + juegos.
  • Materiales: entrega de un cuento y material didáctico en cada taller.
  • Implementación: dentro de establecimientos educacionales.

Dónde se implementa

Región Metropolitana 50 establecimientos beneficiados.
Región del Bío Bío 46 establecimientos beneficiados.

Impacto y evaluación

La evaluación del programa considera (entre otros) asistencia a talleres, implementación en el hogar y resultados en estudiantes.

  • Asistencia a talleres
  • Implementación en el hogar
  • Estudiantes: conocimiento del alfabeto, competencias narrativas, percepción de educadoras
  • Apoderados: autoeficacia y entorno de lenguaje/lectura en el hogar (HLLE)

Transparencia

Documentos de reporte (FECU Social):

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Contacto

Dirección: Polonia N°285, Oficina B, Las Condes, Región Metropolitana.
Email: comunicaciones@fundacionalma.cl